audiowideo

Działa od 2010 roku, realizując projekty edukacyjne, badawcze i promocyjne – w pierwszych latach związane z usługami wideo online, a od 2012 roku (w związku z rosnącym segmentem usług muzycznych online) także z obszarem audio. Jej celem jest szerzenie wiedzy na temat tych obszarów, prezentowanie dynamiki ich wzrostu oraz wyzwań rynkowych. W zakresie zainteresowań tej grupy mieści się potencjał mediowy związany z usługami audiowideo oraz możliwości promocyjne, jakie stwarzają one dla marketerów. Szefem grupy jest Rafał Jung, Polska Press Sp. z o.o.

Użytkownik scenarzystą, czyli jak w nowoczesny sposób angażować najmłodszych widzów

Użytkownik scenarzystą, czyli jak w nowoczesny sposób angażować najmłodszych widzów

Nastoletni przedstawiciel pokolenia Z nie zna świata bez komputerów, internetu i nowych technologii. Aktywnie korzysta z sieci przez co najmniej 3 godziny dziennie, ale nigdy nie jest całkiem offline.[1] Doskonale zna świat wirtualny, więc zdaje sobie sprawę z tego, że walutą są w nim polubienia, udostępnienia i komentarze, a przede wszystkim czas i zaangażowanie.

czytaj dalej
Pokolenie telewizji a pokolenie YouTube’a, czyli co wybiera generacja Z

Pokolenie telewizji a pokolenie YouTube’a, czyli co wybiera generacja Z

Pokolenie Z, generacja Z, post-millenialsi, pokolenie internetowe, pokolenie C. To niektóre z wielu określeń przypisywanych osobom urodzonym między połową lat 90. a rokiem 2000. Granice są nieostre – trudno jednoznacznie wskazać, kto jest millenialsem, a kto bez wątpienia należy do pokolenia Z.
Generacja Z pokolenie Millenialsi. Warto jednak wiedzieć, że istnieją trzy pola, na których wyraźnie widać różnice między tymi pokoleniami: wychowanie, gospodarka, a przede wszystkim technologia.

czytaj dalej